DECLARACIÓN DE JULIO
 
La vida del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro se ha convertido en una situación que pareciera, por su propia naturaleza, mantener en un letargo a todos sus integrantes. Es mucho el descontento. Algunos lo llevan muy dentro y no se atreven a manifestarlo; otros, lo sienten ahogado en sus cuerdas vocales, pugnando por salir, pero, el temor a las represalias les impide expresarlo.
 
Por ello, un grupo de profesores, asumiendo su responsabilidad de conductores de un proceso de cambio necesario, desea exponer ante toda la comunidad algunas de estas situaciones:
 
1. La aplicación de criterios no institucionales en la designación de los cargos de Jefatura de Unidad, quebrantando lo establecido en el perfil requerido para el desempeño de las funciones.
 
2. La manera arbitraria como se han concedido los cambios de dedicación a profesores del instituto, evidenciando un desconocimiento de la normativa vigente sobre la materia. Esto constituye, sin dudas, un atropello a la dignidad personal y profesional de miembros del equipo docente de esta institución.
 
3. La inexistencia de criterios académicos en la convocatoria de concursos de oposición para nuevos cargos docentes, lo cual irá en detrimento de la ya maltrecha calidad académica institucional.
 
4. La descalificación de la trayectoria académica de miembros del personal docente para conformar los equipos encargados de liderizar las acciones en el Programa de Generación de Relevo. Ello representa una evidente subestimación de quienes han desarrollado una carrera profesional altamente meritoria.
 
5. Retardo y silencio administrativo en los procesos de evaluación de algunos trabajos de ascenso, vulnerando el derecho de los docentes para desarrollarse personal y profesionalmente dentro de la estructura organizativa del instituto.
 
6. La violación de la normativa existente en cuanto al proceso de admisión de aspirantes a ingresar al instituto, instaurando mecanismos paralelos sin tomar en cuenta las instancias previstas (Consejo Académico y Consejo Directivo). Dichos mecanismos perjudican al solicitante porque, además de tener que cancelar un alto arancel, no le garantiza ni la calidad del curso propedéutico ni su ingreso al instituto.
 
7. La apatía reiterada de los responsables de los niveles de decisión institucional en torno a la aparición de prácticas anónimas que lesionan la integridad personal y profesional de miembros de la comunidad macarina. Esto ha traído como consecuencia la existencia de un clima organizacional desfavorable que limita asumir compromisos en pro de cristalizar la visión que, como institución formadora de docentes, tiene en el contexto educativo venezolano en general y universitario en particular.
 
Como miembros de la base profesoral del instituto, porque nos sentimos: preocupados por los acontecimientos que se vienen suscitando en esta casa de estudios; lesionados por las manifestaciones que se reciben diariamente de la alta gerencia institucional, y no representados por la dirigencia de la Asociación de Profesores, exigimos una auditoria académica externa, como la única vía para restaurar la imagen de un instituto que marcó pauta en el escenario educativo nacional e internacional. Los macarinos de hoy reclamamos respeto a nuestra dignidad personal y profesional.
 
Nombre y Apellido       C.I.      Firma
 
Para la fecha del 31-07-2000, 26 profesores del instituto suscriben este documento.